多媒体辅助教学与行动研究：改变教学方式（第十三组）

我们第十三组的华文科老师设定的作业是：学生分组提交课文作者介绍的报告。

        在运用教学科技方面，首先，会提供学生一些资源网站，例如delicious、google、yahoo以及一些教育网站搜寻资料。在资料搜寻过程中，学生可以发挥合作学习的精神，在delicious网站中，筛选资料后bookmarks 起来，供其他组员参考。

        接着，学生可以通过社交网站，例如，facebook,wiki,plurk,twitter网站进行讨论，其中，组员之中，也可以通过wiki进行合作写作、修改，老师也可以从中观察、了解学生的进度、过程、参与度，从中把关、检视。

        再来，可以鼓励学生开设个人Blog，每天将个人心得，以及面对的问题写在Blog 上。老师可以通过学生的心得分享，了解学生面对的问题，以及学习上的收获。

        最后，学生可以将成品通过Blog 、wiki、moodle等方式呈现。

组员：谭月玲、岑瑞娟、陈志光、何致达、邓如佁、陈玉釭